Merakından konuşmaya
10–11 yaş için Türkçe
Bir şeyi nasıl yaptığını açıklamak veya bir tercihinin nedenini söylemek Türkçeyi yeni alanlara taşıyabilir. Çocuğunuzun merakı ve bugünkü dil kullanımı, seçilecek çalışmalara yön verir.
Bir fikrin peşinden gitmek
Ders konusu çocuğunuzun ilgilendiği bir spor, kitap veya günlük sorun olabilir. Öğretmenle yapılan örnek bir görev, bilgiyi tekrar etmekten öte bir seçim yapmayı ve o seçimi açıklamayı isteyebilir.
- Bir gezi için üç durak seçip nedenlerini anlatmak
- İki görseldeki benzerlikleri ve farkları bulmak
- Bir etkinlik için kısa yönerge yazmak
Yaşına uygun içerik ve ihtiyacına göre destek
Türkçeye yeni başlayan on yaşındaki bir çocuğun ilgileri de dersin parçasıdır. Kullanılan dil sadeleşebilir; konu ve görsellerin daha küçük çocuklara ait olması gerekmez.
Ders dışındaki küçük bağlantılar
Çocuğunuzdan günün bir olayını anlatmasını veya ailece yapılacak bir etkinliğe fikir vermesini isteyebilirsiniz. Derste velinin ulaşılabilir olması yeterlidir; teknik hazırlığı yine yetişkin üstlenir.
Bu yaşta aileler neyi merak ediyor?
Türkçesi çok başlangıç düzeyindeyse katılabilir mi?
Başlangıç bilgilerini tanışma dersinden önce paylaşabilirsiniz. Öğretmen çocuğunuzun yaşını ve bugünkü Türkçe kullanımını ayrı ayrı dikkate alır.
Sadece konuşma üzerine çalışabilir mi?
Konuşma hedefinizi öğretmenle paylaşın. Dinleme, okuma veya kısa notlar da seçilen konuşma konusunu destekleyen çalışmalar olarak kullanılabilir.
Gelişimi neye bakarak konuşabiliriz?
Soruyu anlama, anlatımını sürdürme veya fikrine bir neden ekleme gibi somut örnekleri konuşabilirsiniz. Her çocuk için aynı hız veya sonuç sözü verilmez.
Hadi konuşalım!
Çocuğunuz için ilk adımı atın
Öğretmen seçimi veya derslerle ilgili sorularınızı eğitim koordinatörümüzle konuşabilirsiniz. Dilerseniz doğrudan tanışma dersine geçebilirsiniz.
